文丨喵小咪麻麻（文章原创，版权归作者所有，欢迎个人转发分享）
有了孩子之后，自己的人生就添加了一份责任，每当看到孩子在自己的悉心教导下，学会说话、走路，学会自己吃饭，看着孩子这样一天一个样在成长着，心里满满的都是幸福。但随着孩子逐渐长大，在不知不觉中，我们作为父母对孩子的需求也变高了起来，什么琴棋书画，什么兴趣班，还有孩子的学习成绩一样也不能落下。一味地追求成绩的同时，我们是否考虑到孩子们内心真实的想法是怎样的？
有一位小学老师在修改作文时，发现很有趣的一幕，于是将这篇作文上传到网上，没想到这篇0分的小学作文火了。
这篇作文中原本是挺正常的一个语病句，老师将语病的地方圈起来并提示这几个字是“多余没用”的。按照老师的理解，40岁以上的人算是中年人了，而这位小学生一句话中，连续出现这两个词，所以前面的“不到40岁的”就可以省略了。
可老师也没想到，这孩子按照老师的提示修改之后，脑洞既然可以这么清奇，直接把老师的提示语搬进来，批改老师看到后笑到手发抖，真是服了。
估计这孩子当时是不是在想：“我妈三天没打我了"，这要是让妈妈看到还得了，为此老师特意撇清这个意思，在后面还不忘带上一句：妈妈不会看到吧！
网友们看到这样的作文后，也是笑得不行，有网友表示：“这孩子好真实，这都是小学生发自内心想表达的。”也有网友在脑补，妈妈知道这个作文之后，想必已经抡起棍子在路上了。
孩子能够写出这样的作文，可能是误解老师的意思，也可能是孩子特意开的玩笑，不论孩子的脑洞有多大，都应该引导孩子学习正确的知识。
1.培养独立自主思考能力
人的思考能力是可以经过后天性培养来提高的，而且想象力也是很抽象的，父母可以在日常生活中以讲故事的方式，又或者是看电影的方式来启发孩子。平日里与孩子下棋，也可以锻炼孩子的思维应变能力。
在孩子遇到问题和困难时，适当地反问孩子：“你觉得这样做对吗，为什么？”让孩子学会反思，提炼孩子做事的专注度。
2.适龄而教
许多人都有一个误区，认为给孩子学习很多东西就能提升孩子的能力，让一个三五岁的孩子学钢琴，学舞蹈，学奥数等等。
把孩子个人时间占得满满的，反而不利于发现孩子的兴趣所在，应当留有些许时间给孩子，让其去做自己喜欢的事情，这不仅能给孩子留下一个美好的童年回忆，也能顺其自然地知道孩子的兴趣爱好。
3.给孩子制定合理的目标
许多家长面对孩子的学习情况，无疑是比较担心孩子的成绩，都想孩子养成好的学习习惯，有一个好的学习成绩，这是大部分家长期望的目标。
这个目标虽然是家长定的，但也需要家长去协调去帮助孩子完成，从孩子自身情况出发，给孩子定制合理的目标。这个目标是孩子力所能及的，可以完成的，这样孩子达成目标之后，也会获得成功的喜悦感，进而激发孩子的潜力。
俗话说，活到老学到老，教育孩子也是值得父母们用心去学习的一门学问，随着自身育儿知识的提升，就算遇到熊孩子，也能以不同的方法去应对。
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